Pelatihan Intel Teach “Getting Started”:

Mengembangkan Kecakapan Abad ke-21

Selama lima hari (26-30 Mei) 16 Master Teacher Trainer (MTT) dan delapan kepala sekolah dari delapan sekolah mitra DBE3 di kabupaten target cohort 2-Makassar, Pinrang, Sidrap dan Luwu, mengikuti TOT ICT Intel Teach Program yang dilaksanakan di PSBG Mamajang Kota Makassar. Kegiatan yang diselenggarakan atas kerjasama DBE3 dan Intel Inc. ini bertujuan membekali guru pengetahuan dan keterampilan tentang integrasi TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) dalam pembelajaran.

Bagian penting dari pelatihan adalah modul pelatihan lebih menitikberatkan pada perubahan paradigma metode pembelajaran guru dari pembelajaran tradisional yang berpusat pada guru menjadi metode pembelajaran abad ke-21 yang berpusat pada siswa. Karena itu, peserta tidak hanya dibantu memperoleh kecakapan melek teknologi, tetapi lebih banyak mengerjakan exercise membantu guru mengembangkan pendekatan pengajaran dan pembelajaran abad ke-21.

Pendekatan ini selain mensyaratkan guru mengaplikasikan komputer multimedia dalam pengajaran juga mewajibkan guru membekali siswa kemampuan berpikir kritis dan bekerjasama sebagai dua prilaku utama yang ditemukan pada kelas-kelas abad ke-21. Apresiasi peserta terhadap proses dan materi pelatihan sangat tinggi. Mereka mendapatkan sebuah pelatihan TIK yang berbeda dari yang lain. Agunawan, MTT dari MTs DDI Ma’had Sidrap, mengatakan “Pelatihan ini benar-benar unik karena membimbing kami peserta mengembangkan kecakapan hidup siswa dengan menggunakan perangkat TIK.

Jadi kami tidak merasa seperti ikut kursus komputer.” Sebagai tindak lanjut pelatihan, ke16 MTT itu nantinya akan kembali menjadi pelatih bagi segenap guru sejawatnya di sekolah masing-masing. Demikian juga kedelapan kepala sekolah diharapkan mampu membantu memfasilitasi pelaksanaan training guru yang dirancang oleh para MTT-nya.

Kecakapan Abad ke-21? Karakter kecakapan Abad ke-21 meliputi: * Akuntabilitas dan kemampuan beradaptasi * Kecakapan komunikasi * Kreativitas dan keingintahuan intelektual * Berpikir kritis dan berpikir dalam sistem * Sistem Kecakapan melek informasi   dan media * Kecakapan hubungan antara pribadi   dan kerjasama * Identifikasi, formulasi, dan pemecahan   masalah * Pengarahan pribadi (self-direction) * Tanggung jawab sosial

Mengembangkan kecakapan komunikasi siswa melalui kerjasama kelompok

Meningkatkan kecerdasan intelektual siswa dengan pertanyaan tingkat-tinggi

Mendorong siswa untuk berkreasi dan mencipta.