|
Berita Dari Provinsi
|
Halaman 8
|
Belajar Berkisah
di MTsN Lohbener, Indramayu
PEMBELAJARAN berkisah ini merupakan proses penempaan untuk kompetensi berikut:
SK: Mengungkapkan pengalaman dan informasi melalui kegiatan bercerita dan menyampaikan pengumuman.
KD: Menceritakan pengalaman yang paling mengesankan dengan menggunakan pilihan kata dan kalimat efektif.
Proses Pembelajaran
Kegiatan awal berlangsung selama lima menit terdiri atas penyampaian tujuan pembelajaran, gambaran kegiatan yang akan dilakukan, dan apersepsi.
|
Dengan wajah ekspresif, salah satu siswa MTsN Lohbener mengisahkan ceritanya kepada teman kelompoknya.
|
|
Kegiatan inti berlangsung selama enam puluh lima menit:, yaitu:
- Siswa mendengarkan cerita dari narasumber mengenai pengalaman yang mengesankan (3');
- Siswa berdiskusi tentang kriteria bercerita yang baik (5');
- Siswa dikelompokkan (enam kelompok) (2');
- Siswa mengerjakan lembar kerja (5');
- Setiap siswa menceritakan pengalaman yang paling mengesankan dalam kelompoknya (20');
- Setiap kelompok memilih siswa yang terbaik dalam menyampaikan ceritanya (5');
- Siswa terbaik dari tiap kelompok menceritakan kembali pengalamannya di depan kelas (20');
- Kelompok lain menilai penampilan dengan menggunakan rubrik penilaian yang disediakan. (5')
|
Kegiatan akhir berlangsung selama sepuluh menit. Siswa mengomentari kegiatan penyampaian cerita yang dilakukan teman mereka, dan melakukan penilaian (dengan rubrik penilaian). Guru memberikan penguatan dan penugasan sebagai pengembangan.
|
Inovasi Pendidikan: Media
Komunikasi SMP dan MTs
|
Edisi 10/Mei 2011
|
|
