Berita Dari Provinsi

Halaman 3 

Usai Dilatih, Pengawas Jateng Fasilitasi Sekolah

SETELAH dilatih, para pengawas extension district di Jawa Tengah (Kudus, Boyolali, Grobogan, Karanganyar, dan Purworejo) langsung mengimplementasikan pada sekolah mitra. Bahkan, para pengawas langsung berinisiatif mendampingi sekolah replikasi. "BTL sangat tepat untuk diterapkan pada semua sekolah, karena itu, kami sepakat untuk mendampingi penerapan BTL di semua sekolah dampingan kami," tukas Drs. Sunarto,M.Pd Koordinator pengawas sekolah Kabupaten Boyolali.

Hanya saja, pada saat melakukan implementasi di sekolah replikasi ternyata komitmen tersebut terbentur dengan kenyataan banyak kepala sekolah yang baru diangkat sehingga belum mengenal BTL. Untuk itu, DBE3 Jawa Tengah berinisiatif akan melaksanakan pelatihan kepada semua kepala sekolah replikasi dan kepala sekolah mitra yang baru tentang BTL dengan menggunakan modul pengawas yang dimodifikasi. Dengan demikian, semua pengawas bisa mengimplementasikan tidak hanya di sekolah mitra saja.

Apa Saja Materi yang Dilatihkan?

BERIKUT adalah materi dalam paket pelatihan BTL untuk pengawas.

Relevansi Program DBE3 dengan Permendiknas No. 41/2007 tentang Standar Proses
Unit ini membahas sejauhmana relevansi program DBE3 dengan Permendiknas Nomor 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses.

Jurnal Reflektif
Pada unit ini peserta akan diperkenalkan pada jurnal reflektif, yaitu suatu catatan reflektif guru tentang mengajarnya.

Telaah Kurikulum
Peserta diperkenalkan pada bagaimana isi kurikulum (kompetensi-kompetensi mata pelajaran) dipetakan, dikelompokkan, dan 'diikat' dengan suatu tema agar pembelajaran menjadi kontekstual dan efisien. Keterampilan merancang ide-ide pembelajaran juga dikuatkan dalam hal ini.

Pertanyaan Tingkat Tinggi dan Lembar Kerja
Peserta dilatih bagaimana merumuskan pertanyaan tingkat tinggi dilanjutkan dengan merancang lembar kerja dengan memanfaatkan pertanyaan tingkat tinggi tersebut sebagai komponen penting lembar kerja tersebut.

Pembelajaran Kooperatif
Peserta diperkenalkan pada cara bagaimana mengaktifkan semua anggota kelompok ketika mereka berkerja dalam kelompok.

Penilaian
Untuk menjadikan penilaian guru terhadap hasil belajar siswa seobjektif-objektifnya, pada unit ini peserta akan diperkenalkan pada penilaian dengan menggunakan rubrik penilaian.

Kunjungan Sekolah
"Melihat Baru Percaya" (Seeing is beliving) itulah pesan yang ingin disampaiakn dengan kegiatan kunjungan sekolah pada unit ini. Peserta akan mengunjungi sekolah yang telah menerapkan program DBE3. Peserta diharapkan dapat melihat indikator-indikator penerapan program DBE3 terwujud di sekolah.

Pendampingan
Para guru yang telah dilatih memerlukan pendampingan dari pengawas agar mereka memiliki keberanian dalam menerapkan hasil pelatihan. Pada unit ini peserta akan diperkenalkan pada bagaimana melakukan pendampingan semangat kepada guru untuk melakukan pembaharuan.

Mendorong Perubahan yang Berkesinambungan
Peserta diperkenalkan pada cara mendorong guru dan kepala sekolah agar melakukan pembaharuan secara terus- menerus di sekolah.

 Inovasi Pendidikan: Media Komunikasi SMP dan MTs

Edisi 10/Mei 2011